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TraçosEducação Infantil

ACESSO À PLATAFORMA

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Entre com o usuário e a senha fornecidos pela escola.

CEI - Centro de Educação Infantil - Olga Raymundo Vieira Guerra

SEMANA ATUAL

Olá, professora

PLANEJAMENTO VIVO

Uma semana com intenção,
escuta e descobertas.

Organize as propostas e transforme observações em memória pedagógica.

SEMANA——
“

Ensinar é deixar marcas de cuidado, presença e esperança.

Mensagem do dia
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PLANEJAMENTONão iniciado
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PROPOSTAS PREENCHIDAS0 de 5
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DOCUMENTAÇÃOPendente
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DIÁRIO DE DESCOBERTASNenhum registro no mês

CAMINHOS DO COTIDIANO

O que você deseja registrar?

Escolha entre organizar as intenções da semana, documentar o contexto investigativo ou guardar um momento significativo do cotidiano.

CONTEXTO INVESTIGATIVO

Planejamento semanal

Inicie um novo planejamento ou acompanhe os que já foram enviados.

Seus planejamentosConsulte cada semana e acompanhe o status do envio.
Enviados 0

ESCUTA E REFLEXÃO

Documentação pedagógica semanal

Registre o que as crianças revelaram durante as experiências.

Documentações por semanaCada documentação permanece ligada ao planejamento da mesma semana.

MEMÓRIA PEDAGÓGICA

Panorama mensal

Uma leitura geral das experiências vividas e dos campos mais presentes.

01

Campos de experiência

Presença dos campos nas propostas do mês.

02

Resumo das experiências

Panorama construído a partir das documentações semanais.

03

Semanas do mês

Acompanhamento do ciclo planejamento → documentação.

MEMÓRIA PEDAGÓGICA COMPLETA

Semanas finalizadas

Planejamento, documentação e retornos da Coordenação reunidos em um único registro.

COTIDIANO E ESCUTA

Diário de descobertas

Registre os acontecimentos que tornam a vida da turma singular, mesmo quando não fazem parte do contexto investigativo.

+

Novo registro do cotidiano

Salve uma descoberta, uma fala ou um momento significativo.

FREQUÊNCIA

Diário de classe

Registre a frequência mensal das crianças nos quadradinhos de cada dia.

P PresençaF Falta Dia sem aula

ACOMPANHAMENTO INDIVIDUAL

Relatórios individuais

Registre observações sobre cada criança e transforme as respostas em uma narrativa pedagógica.

COORDENAÇÃO · ACOMPANHAMENTO

Encaminhamentos

Registre as observações, gere o texto institucional e acompanhe os encaminhamentos realizados.

+

Novo encaminhamento

Escolha a sala e a criança para elaborar o documento.

✓

Encaminhamentos realizados

Consulte o histórico e baixe novamente o Word timbrado.

ACOMPANHAMENTO GERAL

Painel da coordenação

Consulte o andamento dos registros de todas as salas.

SalaSegmentoPlanejamentoDocumentação

DIAS LETIVOS

Calendário escolar

Cadastre recessos, feriados locais e outros dias sem aula.

+

Novo dia sem aula

O planejamento será bloqueado automaticamente nessa data.

□

Próximos dias sem aula

Feriados nacionais já aparecem automaticamente.

ADMINISTRAÇÃO

Usuários e configurações

Gerencie os dados da escola e os acessos vinculados às salas.

01

Dados da escola

Informações que aparecerão nos documentos.

02

Contas de acesso

Cada professora acessa somente a sala vinculada.

03

Turmas e profissionais

O nome da turma será o principal identificador exibido para a coordenadora.

MINHA TURMA

Perfil da turma

Cadastre a equipe da sala e personalize como a turma aparece no sistema.

01

Turma e profissionais

Você pode adicionar todas as profissionais que trabalham nesta sala.

02

Alterar minha senha

A nova senha deve ter pelo menos seis caracteres.

SECRETARIA · ACOMPANHAMENTO DIÁRIO

Frequência do dia

Acompanhe a chamada de todas as salas e o total de crianças presentes.

SalaPresentesFaltasSem registroTotalSituação

HISTÓRICO CONSOLIDADO

Panorama mensal de frequência

Visualize padrões de presença e os períodos com maior número de faltas.

01

Faltas por dia

Quantidade de ausências registradas em cada dia letivo.

02

Frequência por sala

Comparativo mensal entre as nove turmas.

03

Motivos e acompanhamentos

Registros feitos pela Coordenação nos alertas de faltas consecutivas.

SECRETARIA

Cadastro de crianças

Cadastre os dados familiares e atribua cada criança à turma correta.

01

Nova criança

Ficha digital de matrícula, acessível somente à secretaria.

Identificação e matrícula

Filiação

Endereço residencial

Contatos de emergência

02

Crianças cadastradas

A secretaria pode alterar a turma atribuída.

SECRETARIA · TURMAS

Crianças da turma

Escolha uma sala no menu Turmas.

SECRETARIA · NOVO ANO LETIVO

Matrículas digitais

Convide as famílias, acompanhe o preenchimento e confira cada cadastro antes da aprovação.

SECRETARIA · DOCUMENTOS

Documentos da criança

Gere declarações, acompanhe autorizações e mantenha o histórico de cada criança.

SECRETARIA · EQUIPE

Cadastro de funcionários

Mantenha os dados básicos da equipe e os documentos profissionais organizados.

+

Novo funcionário

O diploma é solicitado quando a função cadastrada for Professora.

♧

Funcionários cadastrados

Consulte dados e confira os diplomas anexados.

ACOLHIMENTO E ESCUTA

Entrevistas individuais

Conheça a rotina, a saúde e o contexto familiar de cada criança e registre os combinados da reunião.

PORTAL DA FAMÍLIA

Cadastro inicial da criança

Preencha com tranquilidade. Você pode salvar e continuar depois.

Etapa 1 de 7
Primeiro cadastroComo ainda não há informações cadastradas, todas as etapas devem ser preenchidas e conferidas pela escola.
Alterações salvas

HISTÓRICO DE ATENDIMENTOS

Agenda e reuniões

Agende, acompanhe e registre cada reunião vinculada à criança e à turma.

CUIDADO E RESPONSABILIDADE

Ocorrências on-line

Registre os acontecimentos e mantenha a ciência da Coordenação.

FORMAÇÃO CONTINUADA

HTPC

Pauta e ata da sexta-feira reunidas no mesmo registro.

ESCUTA PROFISSIONAL

HTPI — atendimentos individuais

Agende ou inicie um registro de atendimento com a equipe.

ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO

Visitas às salas

A professora recebe o agendamento; as observações permanecem restritas à gestão.